“乡村教育振兴”帮扶行动 ▎振兴“乡村教育”深圳市罗湖外语初中学校、兴宁市石马中学在行动

12月3日至5日，“乡村教育振兴”结对帮扶学校-兴宁市石马中学派教师代表前往深圳市罗湖外语初中学校（以下简称“罗外初中”）开展为期三天的教学交流活动。本次活动聚焦“课堂实效”与“智慧融合”两大主题，通过公开课展示、联合教研、专题分享等形式，推动两校教师在课堂教学与教育技术应用方面开展深度对话与合作，共同探索育人方式创新与教学质量提升路径。深圳市红荔慈善基金会执行理事长邓晋标受邀参加了活动；罗外初中校长陈兴平、副校长王艳芹、部分中层干部及教师代表热情接待来访嘉宾。

研学并进，共探课堂教学实效

 活动伊始，双方就学校管理、师资培养、校园文化等议题进行了广泛而深入的对话，为后续交流奠定了良好基础。

在课堂教学交流环节，两校教师围绕学科教学展开深入研讨。罗外初中初二数学备课组与石马中学教师代表举行联合教研活动，聚焦教学重难点突破策略与课堂实施效果，开展务实高效的交流。罗外初中王艳芹副校长参与指导，并就数学教学教研方向提出明确建议。随后，初二数学备课组组长吴丹妮老师展示了一节基于小组合作学习的数学公开课。课程设计精巧，师生互动充分，生动呈现了在课堂教学模式改革中的积极探索与实践成效。

技术赋能，共绘智慧教育图景

本次活动亦重点关注信息技术与教育教学的深度融合。罗外初中体育科组李婷老师的“智慧体育”课，运用实时数据监测与智能辅助手段，实现对学生运动状态的精准分析与个性化指导，彰显了体育教学与现代技术融合的创新活力。信息科组黄何老师作主题为“人工智能赋能教学”的专题分享，结合案例系统阐释AI技术在教学场景中的应用路径与未来可能，激发了与会教师对智慧教育发展趋势的深入思考与热烈讨论。

山海携手：一份约定共绘教育新蓝图

“乡村教育振兴”帮扶行动始终秉持开放共享的办学理念，一贯致力于优秀教育教学经验的分享，积极发挥地区教育引领与辐射作用。此次交流活动，不仅为两校教师搭建了相互学习、共同进步的专业平台，也进一步巩固了两校间的友好协作关系。双方一致表示，将以此次活动为新的起点，持续加强校际联动，拓展合作层次，丰富交流形式，携手为推动区域教育高质量发展贡献更大力量。

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