“乡村教育振兴”结对帮扶

兴宁校长座谈会

为了更好地了解各结对帮扶学校的实施情况，以及总结乡村学校在开展帮扶过程中的经验、成绩和存在困难、问题，制定下一阶段帮扶的有效措施，兴宁市教育局、兴宁市教师发展中心与红荔慈善基金会于3月17日组织了11所结对帮扶学校书记（校长）召开座谈会。

出席的领导和书记（校长）有：

会上，校长们积极发言，总结了在过去的一年中所做的各项帮扶工作。半年多来，各学校都常态化开展着帮扶培训，有的在科教融合、生态教育、科学教育方面打造特色学校；有的开展学科教学培训，还主动引进爱心企业资源，为学校捐赠物资；有的帮助教师提升学科素养，结合新课标开展同课异构，推动五育并举......各学校的经验不仅得到了与会领导、校长们的高度赞赏，更给与会校长提供了学习借鉴的素材。

经过座谈交流了解到乡村学校主要存在以下问题：一是：教师年龄结构不合理，教师老龄化严重；二是：师资配置不均，心理健康、信息技术、音体美学科存在由行政教师或主科老师兼任的情况，缺乏专职教师；三是：教学设备欠缺，部分学校的设备陈旧，不能满足教学需求；四是：校园文化建设和特色办学方面，目标方向不明确；五是：教师专业素养有待提升，教师在教学理念、教学方法和教学技能上相对滞后。

邓晋标执行理事长在座谈会上结合乡村学校的实际问题，提出了关于帮扶工作的新思路：一是组建包括名校长、教研员、学科带头人和名班主任的专家团队驻校调研，深入到农村学校把脉问诊，了解学校的办学现状，发现学校的办学特点、发展潜能和存在的问题，拿出一个学校的办学策略、方法和路径建议方案，使双方学校在学校管理，教师专业发展，学校办学特色等各方面开展更有针对性的帮助，提高帮扶的质量和水平。二是建议结对帮扶的乡村学校建立常态化沟通交流的联盟机制，以实现资源共享和共同发展。三是基金会在支持各学校的帮扶工作的同时，还将充分调动省小教专委会的专家资源，在联盟组内开展项目培训。

曾宇主任表示兴宁市教师发展中心将全力支持各位校长，并强调校长们要以积极奋发的态度，激发对口帮扶学校的内生动力。同时，利用好深圳学校的优质资源，发扬自身优势，扬长补短。希望每位校长能够珍惜每一次的学习和成长机会。

郭远林局长说这项工作是非常有意义的事情，是由家乡的校长自愿结对帮扶，有强大的内生动力。他要求乡村学校要明确发展方向和目标定位，要制定工作任务清单，要加大宣传力度，教育局也要建立考评制度，促使学校不断自我完善，增强竞争力。他还强调教育局要成立工作专班，建立互访制度，以加强学校之间的交流和合作，通过三年的帮扶行动，让乡村学校的质量得到提高、师生得到发展。

“乡村教育振兴”石马镇

调研座谈会

3月18日上午，深圳市红荔慈善基金会受石马联谊会、石马中学和石马中心小学的邀请，前往考察了这两所学校。领导和嘉宾一起参观了美丽的校园，随后召开了座谈会。座谈会上听取了两位校长对学校环境、校园文化、办学成绩及存在问题的介绍。会上，与会领导们积极献言，提出了结对帮扶的意向性方向，明确了前期要开展帮扶工作的重点，并希望尽快找到合适的学校进行结对帮扶。

红荔慈善金基会邓晋标执行理事长对石马联谊会和各位老领导的拳拳赤子心、殷殷桑梓情由衷敬佩，表示以最大的努力帮助石中、石小尽快建立教育振兴帮扶伙伴，并会持续帮助学校有效开展帮扶活动，促进学校高质量发展。

老领导晓春秘书长、建元主任、志平书记对红荔的关心重视表示赞赏和感谢！罗超书记、陈中会长都表示会全力地支持此项造福石马人民的教育振兴壮举！

出席的领导和嘉宾有：

合影留念

走访龙田中心小学

3月18日下午，应潘君宏校长的邀请，邓晋标执行理事长一行到兴宁市龙田中心小学参观交流。