“乡村教育振兴”帮扶行动 ▎座谈交流促提升，凝心聚力行致远

座谈交流促提升

凝心聚力行致远

汇智聚力 共谱新篇

深圳市红荔慈善基金会于3月24日在深圳召开了“乡村教育振兴”结对帮扶深圳学校校长座谈会，听取了深圳校长们的意见和建议，共商如何更好地助力乡村教育发展，并明确了下一阶段帮扶的具体措施。

出席的领导和书记（校长）有：

座谈交流促提升

在座谈会上，邓绍光理事长向参加本次座谈会的嘉宾、理事和校长们致以诚挚感谢和热烈欢迎。他强调了红荔倡导“乡村教育振兴”结对帮扶的时代使命和重要意义！他特别感谢深圳的校长们在帮扶活动中展现出的无私奉献和大爱精神，并表示红荔将持续地支持乡村教育事业的发展。他呼吁理事会和校长们能持续关注并支持该项目的发展，相信通过大家的共同努力，乡村教育必将迎来新的生机与活力。

邓晋标执行理事长先向校长们分享了3月16日在兴宁举行的结对帮扶农村学校校长座谈会的情况，传达了兴宁教育局、教师发展中心和校长们对帮扶工作的认可、感谢和期盼。同时，他提出了关于帮扶工作的新思路：一是暂时不扩大结对规模，把力量放在质量和效益上面。将组建包括名校长、教研员、学科带头人和名班主任的专家团队驻校调研，深入到农村学校把脉问诊，了解学校的办学现状、优势特点，研判学校办学中的问题和困难，给学校制定出一个科学、务实、可行的高质量发展建议方案。希望通过专家引领，实现更精准的帮扶，使乡村学校在管理、教师发展和办学特色、质量提升等方面得到更有针对性的支持，提高帮扶的质量和效率！二是组织已结对的农村学校校长成立“乡村教育振兴”校长联盟，让各学校开展的各项帮扶活动在联盟组内共育共享，共同发展！三是充分利用广东教育学会小教专委会的优秀资源，对乡村学校的薄弱学科开展专项培训，如科学、体育、艺术、阅读、理想信念、心理健康、家庭教育等等。

会上，校长们积极发言，介绍了各自的帮扶工作做法经验，也提出了很多宝贵的建议，校长们提出在联盟组内实施“1+1+N”联盟互通，要“打鸡血”提振激情和信心，要重在开展观念、方法培训，让深圳学校的优质教育软件和平台引进到农村学校，组织学生开展游学夏令营活动等等。校长们强调“乡村教育振兴”的关键在于“扶智”，即帮助乡村教师提高教学策略、教学方法和教学能力，激发校长、老师转变思维，认识到自己“能为”、“可为”。

此外，校长们对专家团队驻校调研的计划表示十分支持，认为专家可以对乡村学校的需求和问题更有针对性地提出解决方案，也建议在调研方案中将小学、中学的需求和问题进行分类或分专题汇总，这有助于结对帮扶的深圳校长们与乡村学校建立长期有效的交流和合作机制，以促进乡村教育的持续进步和发展。

吴裕中会长在座谈会上对校长们的无私奉献表示深感钦佩，他称赞“乡村教育振兴”结对帮扶项目是慈善事业的一次创新和延伸，是探索慈善事业新路径的先行者，是具有前瞻性和拓展性的。吴会长相信在大家的共同努力下，一定能推动和促进兴宁教育的高质量发展。

活动照片

合影留念

会后，邓晋标执行理事长就带领秘书处同志着手做各项准备工作了！