“乡村教育振兴”帮扶行动 ▎振兴“乡村教育”深圳市荔园外国语小学（天骄）与兴宁市水口中心小学在行动

春风拂序，研思致远。在邓绍光理事长的指导和支持下，为优化教学策略，促进教师专业成长，4月9-11日，“乡村教育振兴”结对帮扶学校-深圳市荔园外国语小学（天骄）黄洪璋书记带领校骨干教师一行7人前往兴宁市水口中心小学，开展了为期三天的“乡村教育振兴”帮扶系列活动，此次教研活动也为山区教育注入了蓬勃的生机与活力。

1名师领航，理念赋能

在教育交流活动中，荔园外国语小学（天骄）的老师们首先带来了三场专题分享，为兴宁市水口中心小学的教师提供了可借鉴的育人理念与教学路径。

黄洪璋书记以《以“自然生长教育”为核，共筑健康育人新生态》为题，提出“让教育回归本真，让生命自然生长”的理念，系统介绍了学校在课程建设与育人生态方面的探索。

范暹主任在《实践促进素养 言语浸润生活》讲座中，分享了《语文素养》校本课程的构建与实践路径，强调语文教育应扎根生活、指向素养生长。

曾安琪主任围绕《指向核心素养的小学英语项目式学习设计与实施》，以“旧玩新朋友 童趣手拉手”为例，生动拆解项目式学习设计逻辑，展示英语教学从知识传授转向素养生成的实践方法。

2 课堂示范，匠心引领

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。除理念分享外，两校教师共同走进课堂，呈现多节示范课。深圳市荔园外国语小学（天骄）教师们将新课标理念融入教学，以清晰的教学逻辑和生动的课堂互动，引导学生主动探究。

曾莹莹老师-数学《确定位置》以生活情境为切入点，将抽象的“位置与方向”化为可观察、可表达、可探究的真实任务，引导学生在观察、思考、表达中自主建构知识，让数学不再枯燥，让思维在课堂上自然生长，充分展现了新课标下趣味与实效兼具的数学课堂魅力。

郭琬如老师-英语《Pip at the zoo》课堂情境丰富、节奏轻快、互动十足，她用童趣的语言、自然的教态、沉浸式的场景，带领孩子们在轻松愉快的氛围中大胆开口、乐于表达，让英语学习回归生活、回归趣味，真正实现“在玩中学、在学中用”，点亮孩子的英语自信。

戴舒逸老师-科学《磁极与方向》充满探究与发现之美。她以实验为抓手，放手让孩子动手操作、亲身体验、大胆猜想，在看一看、试一试、说一说中，感知磁极特性，辨别生活方向，点燃了孩子们对科学世界的好奇与向往，让科学的种子在童心之中悄悄发芽、茁壮成长。

刘嘉雯老师-音乐《扬鞭催马运粮忙》韵味悠长、感染力十足。她用优美的旋律、饱满的情感、细腻的引导，带领孩子们走进富有画面感的音乐情境，在节奏铿锵、旋律悠扬中感受传统文化魅力，浸润心灵、陶冶情操，让一堂音乐课成为一场温暖而美好的艺术之旅。

3 携手致远，共赴花开

兴宁市水口中心小学的薛娜老师执教四年级英语《Unit3 Time for school》公开课，以生活化的时间主题创设情境，巧用时钟教具与互动活动，引导学生在趣味对话中掌握句型、大胆表达，充分展现了小学英语课堂的活力与魅力。

兴宁市水口中心小学黄苑兰老师执教四年级语文《母鸡》一课，以课文为载体，结合多媒体课件引导学生品读文本、感悟情感。课堂上师生互动热烈，学生们专注投入、展现了扎实的教学功底与课堂实效。

课后，两校教师立足新课标理念，聚焦课堂实效，围绕教学重难点突破、学情精准分析、高效课堂构建等内容展开交流研讨。让课堂更具活力与温度，为新学期教育教学高质量发展筑牢根基。

一次跨越山海的相聚，一场深耕教育的奔赴。深圳市荔园外国语小学（天骄）与兴宁市水口中心小学本次教育交流活动圆满落幕。红荔慈善基金会将继续担当桥梁，搭建更多名校与乡村学校“一对一”帮扶，共绘教育同心圆，共享先进办学理念与教学智慧，让优质教育的种子在更多乡村孩子心中生根发芽、向阳生长。