01.黄景光书记、校长致欢迎词

荔香学校何晓君、松坪第二小学郑琳两位老师分别就科学教材四年级上册第三单元第1课——《让小车动起来》呈现了两节精彩的课。

何晓君、郑琳两位老师分享了自己的设计思路及课后反思后，罗浮中心小学刘井泉老师、溪山镇中心小学叶成亮副校长、荔香学校叶彤老师 、松坪第二小学张思静老师分享了观课感受。

松坪第二小学科学副校长、深圳职业大学未来技术学院段毅博士，深圳市小学科学中心教研组成员、南山区科学兼职教研员、香山里小学田坤主任结合课例作了点评指导。

松坪第二小学王海洋老师执教课例《篮球：接、传、运技术的运用》。课后，王海洋老师从教学内容、设计理念、教学成效、教学反思等四方面展开说课，分享教学经验。

课后的研讨环节同样热烈而富有成效。兴宁市罗浮中心小学教师代表们纷纷发言，分享自己的观课感受与教学经验。

深圳市南山区体育名师工作室主持人钟康庚老师从新课标理念要求的理念出发，对照广东省体育教师基本功竞赛标准，对王海洋老师的课例进行了全面且深入的点评。

松坪第二小学黄景光书记、校长肯定了王海洋老师在课堂上的精彩展现、不断突破，并对专家、老师们的点评指导表达了感谢。黄景光校长表示将继续加强经济特区、大湾区和革命老区的交流互动，以“少年强则国强”为目标，一起努力，为不断促进学生身心健康，为体育强国建设贡献力量！

为增进教学方法的交流与学习，12月6日，兴宁市罗浮中心小学刘云华书记及团队前往了北京师范大学南山附属学校（小学部）进行参观、听课。

通过本次聚焦课堂教学的“同课异构”校际交流、体育与健康学科研讨活动的开展，不仅为帮扶学校创造了互观互学、交流研讨的机会，也为老师们打开了教学思路，拓宽了教育视野，真正体现了资源共享，优势互补。独行快，众行远。结对帮扶学校之间的携手共进，能够凝聚更多的智慧和力量，为学生创造更优质的教育环境，为教师搭建更广阔的成长平台。同时，也期待松坪第二小学与罗浮中心小学继续保持紧密合作交流，共同推动乡村教育事业迈向新的高度！