随后，专家组成员分别组织了教师、家长和学生代表进行了亲切座谈。

专家组在对新陂中学和宁塘中学进行深入了解后，对历任校长传承沉淀下来的学校文化深感震撼，也让调研组重新认识到乡村教育工作者的重要性与不易。他们宛如默默耕耘的园丁，在乡村教育的土地上辛勤播撒希望的种子，用坚守与奉献书写着教育的传奇。

两所学校在办学历史、文化底蕴和办学成绩等方面都令专家们感慨与称赞。新陂中学在 92 年校庆时布置的校史馆，那以毛笔书写的内容犹如历史的画卷承载着岁月的沉淀，彰显出其深厚的历史底蕴。几任校长多年来坚持开展的整齐且有运动量的大课间跑操，成为校园中一道亮丽的风景线，不仅有效锻炼了学生的体魄，更培养了他们的团队精神，有效地塑造着学生的意志品质。全校学生中午 12:50 都返回学校午休时秩序井然、安静有序，展现出良好的纪律素养和自我管理能力。

宁塘中学历经 “三易校址、六易校名” 近八十年的办学历程，如同一位饱经沧桑的智者，沉淀出极为丰厚的办学底蕴和厚重的办学成绩。校园拥有良好的办学环境。有着一支优秀的干部教师队伍，用智慧和爱心培育着一代又一代学子。丰富的校友乡贤资源，更是为学校增添了无尽的魅力与活力，使得宁塘中学处处闪耀着独特的光芒。

专家们对这两所学校的教师队伍高度肯定，他们平均年龄超过五十岁，扎根农村、乐为红烛，用忠诚与激情点燃学生智慧之火！他们淡泊名利、甘为人梯，用坚韧与智慧为学生搭建通往知识殿堂的阶梯！他们这种乐于奉献的精神与高尚情操令人敬佩和感动！

专家们与两校老师就汇报课上体现的落实新课改思想进行了深入交流研讨。同时，结合学生、家长、教师座谈会以及德育、教学专题调研会收集的学校学科教师不足等问题，给学校提出了有关教学、德育、管理以及教师发展、办学特色、学生成长、家长培训、资源整合、环境治理等方面的一些建议策略。在反馈会上，与会代表对 “党建引领学校教育教学高质量发展”“精细化管理学校，用心办学，用爱育人”“关注教师发展和教育教学改革的困难与诉求”“发掘学生的特长，让每一个孩子都有出彩的机会” 等等形成了良好共识，为学校的未来发展注入了动力和信心。